Gestión del Conocimiento de Recursos Humanos en Salud
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Con la ampliación del registro de literatura gris (literatura no convencional) en el área de RHS en América Latina y el Caribe, se creó este espacio para un acceso rápido a publicaciones de interés de la Red de Observatorios de Recursos Humanos de Salud, donde encontrará informes, guías, políticas y otras publicaciones técnicas y científicas con la posibilidad de utilizar filtros por tema, año de publicación, país, idioma, entre otros.

 

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Resultados: 3

Pedagogical Preparation for Physicians and their Performance in the Medical Course

Oliveira, Teógenes de; Medeiros, Renata Lívia Silva Fonseca Moreira de; Pires, Marina Pereira Brocos; Pinto, Maria Jamily de Macêdo.
Rev. bras. educ. méd; 42 (3), 2018
ABSTRACT Qualifying the medical profile to meet the population's main health needs is a challenge for contemporary medical schools. In this process, the medical professor has a prominent place, since medical teaching practice is based on the production of models considered valid, previously learned, and ...
Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Educación Médica Continua/tendencias, Facultades de Medicina, Capacitación Profesional, Educación Médica Continua, Brasil
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Doctor of nursing: capacity for building a professional and scientific career project

Gomes, Diana Coelho; Prado, Marta Lenise do; Canever, Bruna Pedroso; Jesus, Bruna Helena de; Sebold, Luciara Fabiane; Backes, Vânia Marli Schuberts.
Texto & contexto enferm; 25 (3), 2016
ABSTRACT This was an exploratory and analytical research with a qualitative approach which aimed to understand how newly graduated doctors of nursing built their scientific career projects, considering the eight domains of the Profile of the Doctor of Nursing of the Coordination for the Improvement of Hi...
Competencia Profesional, Capacitación Profesional, Educación Continua en Enfermería, Brasil
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Avaliação da formação de enfermeiros segundo a percepção de egressos

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Acta paul. enferm; 21 (4), 2008
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente às demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
Investigación en Educación de Enfermería, Capacitación Profesional, Desarrollo de Personal, Educación Basada en Competencias, Brasil
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